市政工程技术专业负责人
仇小青 讲师
1.学生通过专业技能学习后在今后的职业发展中有什么优势？
（1）市政工程专业培养具有适应市政工程建设第一线岗位需要，具备能识图、懂施工，会管理的能力。专业（技能）方向：市政道路桥梁施工与维护、市政管道施工与维护、市政轨道交通工程施工、市政工程质量安全管理等。
（2）在校学习期间，实行“1+X制度”，除毕业证外，通过考核可获得住建部颁发的施工员、质量员、造价员、资料员、测量员等职业技术岗位资格证书。为顺利进入工作岗位打下了坚实的基础，也为学生职业生涯更进一步提供了宽广的平台。
2．您对今年想要报考的考生说点什么？
（1）随着中国城镇化的快速发展，中国城市生活环境的市政工程建设有很大的发展空间，城市交通、城市发展、城市形象与市政工程紧密相连。
（2）市政工程专业涵盖了市政路桥、市政管道、市政轨道交通、环境绿化等内容，能够满足城市建设的需要，我们培养的学生是面向市政工程一线岗位的高技术技能形人才。
3.专业在人才培养方面倾注了哪些资源？
（1）我院的市政工程专业2010年被确定为院级重点专业，2014年被确定为校级重点专业，具备完善的课程体系建设和人才培养方案。
（2）拥有强有力的教师团队，团队成员大部分为双师型教师，具有丰富的教学经验，多次获得院最满意课堂称号，都次参加行业各项比赛并获得奖项。
（3）校内实训条件：路桥检测实训室、路桥工程测量实训室、路桥建材检测实验室、道路桥梁模型室、土工实验室、沥青实验室、无损检测实训室、深基坑实训基地、模拟实操实训室、路桥虚拟仿真中心、
路桥数字化实训中心。
（4）校外顶岗实习基地：汉阳市政实训基地、中建三局二公司实训基地、中交二航局等
4.学校在就业指导与服务上提供了哪些帮助？
（1）职业生涯规划的理念植入，从大一入校为学生开始至学生毕业，就业指导贯穿于学生培养的全过程；
（2）学生的培养由学校延伸至企业，贯穿至企业见习、顶岗实习和就业的各个阶段；
（3）加强校企深度融合，共同培养优秀的技能型人才，实现互利共赢。
5.新时代，本专业有哪些适应潮流的蜕变？
（1）随着技术的不断发展，越来越多的新技术运用到了市政工程当中，尤其是信息化技术已经运用到市政工程的各个阶段。
（2）信息化施工技术向着更加数字化、信息化、网络化、智能化发展，由传统的人工检测向自动检测转变，由事后分析发展到实时分析，网络技术与移动通信的发展，实现了数据的远程传输，自动化处理，自动报警；BIM为施工和监测提供了可视化、可协同、可模拟、可优化、可出图的工作平台，以BIM建筑模型为纽带，信息化施工已经成为智慧城市的一部分。
城市燃气工程技术专业负责人：
黄梅丹 讲师
1.学生通过专业技能学习后在今后的职业发展中有什么优势？
能适应燃气公司需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备燃气管道施工、调度管理、设备维护、客户服务、市场开发、管道设计等工作的岗位能力和专业技能。
2.您对今年想要报考的考生说点什么？
放眼全国，在你看不见的地方，每年必须将数千亿立方米天然气，通过长度超过8.7万千米的干线管道，送往全国各地、四面八方，才能让96%的城市、4亿中国人维持正常的生产和生活。从西气东输到川气东送，再到中亚、中缅、中俄等管道，将天然气送到一座座城市，一个个工厂，一户户家庭，国家成立了国家管网公司，每个省有省燃气公司、市燃气公司、县燃气公司，燃气从业人员的需求越来越增加。专业前景光明一片。
3.专业在人才培养方面倾注了哪些资源？
专业现有6个与燃气相关的实训室，包括：测量实训基地、燃气绘图实训室、燃气器具安装实训室、燃气计量调压实训室、燃气SCADA实训室、LNG点供实训室
4.学校在就业指导与服务上提供了哪些帮助？
学校与华润燃气、昆仑燃气、新奥燃气、武汉市天然气公司、珠海港泰等大型燃气企业签订校企合作协议，解决学生就业问题。
5.新时代，本专业有哪些适应潮流的蜕变？
此次受疫情影响，城市燃气企业开始大量采用信息化手段，开展包含管网调度、天然气销售和采购、远程计量和收费以及线上会议等生产经营管理活动。本专业适应行业发展动态，依托行业发展契机，将数字燃气、智能燃气、智慧燃气的融入课堂教学，与时俱进。
工程测量技术专业负责人：
熊娜 讲师
1. 学生通过专业技能学习后在今后的职业发展中有什么优势？
学生能掌握无人机摄影测量、三维激光扫描测量、测量机器人、GNSS测量等高端技术应用方法，在新兴产业高新技术的应用中具有很强的就业优势，学生在省部级职业院校测绘技能大赛中，多次荣获一等奖，核心竞争能力强。
2.您对今年想要报考的考生说点什么？
科技改变测绘，随着互联网、云计算、大数据、5G、北斗导航等技术的飞速发展，测绘科技得到迅猛发展，测量仪器设备、测量方法和手段都发生深刻变革；特别以GNSS(全球定位系统)、RS（遥感技术）和GIS（地理信息系统）“3S”技术的应用和发展，使传统测绘科学产生了质的飞跃，现代测绘成为“智慧城市”、“数字地球”的基础、信息框架和技术支撑。测绘地理信息数据获取、数据处理、分发服务等领域关键技术不断取得突破，测绘信息化取得长足进展。
当前，推国家积极推进新型基础测绘、地理国情监测、航空航天遥感测绘、全球地理信息资源开发、应急测绘以及发展地理信息产业、维护国家地理信息安全等测绘行业发展。建筑业也从粗放型发展向精细化发展转变，建筑工业化、绿色建筑、智能建筑开始走上发展前台，城市地下综合管廊、海绵城市建设正式成为建筑业新的发展天地，企业集成化发展成为必然。这给测绘行业带来了全新变革，新型测绘仪器设备、测绘新技术、测量方法与手段被广泛应用到现代施工中。无人机航测成图、实景三维建模、精密放样、精密安装测量，三维激光扫描、测量机器人自动测量已成为今后测量的主流。
给予测绘与工程行业企业对测量人才的需求，测量专业着重培养服务于工程建设、测绘、国土资源调查、不动产测绘与登记及空间地理信息等行业，适应测绘工程生产、工程施工及管理，具备测绘专业基础知识与基础测绘技能及工程施工测量职业技能,具有良好职业道德和科学创新精神的高素质劳动者和技术技能型人才。
3.专业在人才培养方面倾注了哪些资源？
（1）完善的课程体系建设和人才培养方案。
（2）优秀的专兼职教学团队。
（3）校内实训条件：普通测量仪器室、精密测量仪器室、数字测绘中心、校内测量实训基地、无人机模拟飞行实训室、无人机室外飞行基地。
（4）校外实训基地：武汉航天远景科技股份有限公司、武汉武汉纵横天地有限公司、湖北省测绘工程院、武汉中德天佑勘察设计有限公司。
4.学校在就业指导与服务上提供了哪些帮助？
（1）职业生涯规划与就业指导贯穿于学生培养的全过程；
（2）教师教授专业知识的同时，注重对学生职业素养的培养，从校内的项目实训到顶岗实习再到就业，帮助学生顺利完成角色的转变。
（3）加强校企深度融合，共同培养优秀的技能型人才，与武汉航天远景科技股份有限公司、武汉武汉纵横天地有限公司签订校企合作协议，解决学生就业问题。
5.新时代，本专业有哪些适应潮流的蜕变？
（1）校企深度融合“双元”培养，人才培养质量全面提升；校企多方参与，建成省级生产性实训基地，实现资源共享；与武汉纵横天地空间信息技术有限公司校企合作联合成立“慧飞武汉东湖高新分校”，校企共同打造无人机应用行业技术技能人才培养高地；同武汉航天远景科技有限公司合作，开办立体测图培训班，为行业企业输送了合格的专业人才。
（2）不断拓展新的人才培养模式，从全面实施“订单班”到试点“现代学徒制班”，针对退伍军人等需要测量技术的人群，实施弹性学制教学；以“党建”为切入点，打造了“德技双馨”的专业教学团队，该团队逐步成长为思想过硬、目标坚定、专业扎实、甘于奉献、勇于突破创新，具有现代工匠精神的教师队伍；改变了传统的教学方法和手段，建了教学资源平台，实现了线上与线下混合式教学，测量教学全面信息化；
（3）依托国家高等职业教育创新发展三年行动计划，校企合作共建数字测绘中心生产性实训基地，构建完善的实践教学体系，将测绘新技术、新设备、新方法引进课堂，深化产学研合作，实现校企真正意义上的合作共赢，培养企业需要的复合型人才。同时依托学院生产性实训基地数字测绘中心建设项目，不断挖掘技术服务潜力，拓展服务范围，结合学院“精准扶贫”总体工作要求，开展了数项社会服务工程项目，取得了一定的社会效益。
道路与桥梁工程技术专业负责人：
秦洁 讲师
1.学生通过专业技能学习后在今后的职业发展中有什么优势？
（1）前景广阔需求大。
在大基建背景下，东部地区重点是实现交通基础设施互联互通。交通运输部称交通领域投资规模达数万亿元。道路桥梁领域仍处于供不应求，且高素质技能型人才难求的状态。
（2）专业实用好就业。
道路与桥梁工程技术专业培养强调学生的团队协作和自主学习能力，使学生具有良好的职业素养和技术应用专长。毕业生可从事路桥及市政施工企业和的施工管理、成本控制、质量控制工作，工程监理公司的技术支持，路桥检测公司的实验检查，路桥设计院的技术设计和BIM建模，以及路桥建设管理相关行业的技术及管理工作。
（3）多证加持收入高。
在校学习期间，实行“1+X制度”，除毕业证外，通过考核可获得住建部颁发的施工员、质量员、造价员、资料员、测量员等职业技术岗位资格证书，以及教育部颁发的“路桥工程无损检测职业技能等级证书”，为顺利进入工作岗位打下了坚实的基础，也为学生职业生涯更进一步提供了宽广的平台。
2．您对今年想要报考的考生说点什么？
（1）随着我国交通基础设施行业的飞速发展，特别是新城建设、地铁、桥梁、地下空间开发等项目，面临越来越复杂的设计深化、专业协同、运维管理工作，交通土建行业技术人员和管理人员对信息化技术的需求日益迫切。道路与桥梁工程技术专业开设的路桥BIM、路桥虚拟仿真实训等课程，满足行业和专业对信息化相关需求，面向交通土建行业智慧化产业升级培养技术技能人才。
（2）桥梁建设从“建设为主”向“建养并重”转型成为共识，公路养护需求快速上升，道路与桥梁工程技术专业从专业发展方向出发，增设相关课程内容，培养能适应不断变化的创新型市场，具备智能化、数字化与信息技术，设计、制造、工艺、材料等多个专业的知识，在创新、生产、建设、服务和管理等领域都可以发展的复合型技能人才。
3.专业在人才培养方面倾注了哪些资源？
（1）本专业通过多年建设，现已成为湖北省教育教学改革试点专业、湖北省示范性高职院校重点专业、湖北省特色专业、湖北省优质高职院校骨干专业、国家级三年行动计划骨干专业。
（2）本专业教师团队是一支具有较高理论水平、较强实践能力、热爱本专业教学工作的“双师型”师资队伍。专业教师具有注册造价师、测绘师、监理师、高级工程师、工程师等“双师型”教师比例达100%，参加国家级和省级各类教学大赛获奖15人次。
（3）校内实训条件：道路与桥梁工程技术专业拥有路桥数字化实训中心、路桥虚拟仿真中心、桥梁模拟实操实训室、路桥检测实训室、路桥无损检测实训基地、路桥工程测量实训室、路桥建材检测实验室、道路桥梁模型室、土工实验室、沥青实验室、深基坑实训基地等13个校内实训室（基地）。
校外实训条件：在中建三局第一建设工程有限责任公司、中交二航局六公司检测分公司、 武汉城建集团路桥公司、武汉汉阳市政集团有限公司、中建三局二公司华中公司等十几家大中型企业储备实习实训岗位300余个，满足道路与桥梁工程技术专业学生的专业教学、认识实习、综合实训、顶岗实习的需要。
4.学校在就业指导与服务上提供了哪些帮助？
（1）职业生涯规划的理念植入，从大一入校为学生开始至学生毕业，就业指导贯穿于学生培养的全过程；
（2）学生的培养由学校延伸至企业，贯穿至企业见习、顶岗实习和就业的各个阶段；
（3）加强校企深度融合，共同培养优秀的技能型人才，实现互利共赢。
5.新时代，本专业有哪些适应潮流的蜕变？
（1）依托湖北省职教集团，发挥学校和多企业的各自优势，校企共建企业学院和订单班，校企共同育人,培育高质员工,人才培养质量不断提高；
（2）注重“学生本位”理念，引领学生学习发展，有机融合多种现代化教学方法手段，提升学生学习满意度和对学生的关注度，更加贴近学生学习生活；
（3）教师自主创新，校企共建共享，建成辐射力广，社会声誉高的路桥综合性实训基地。实训基地体系完善，与合作企业共同研究人才培养核心技能所需实训项目和设备，同时兼顾企业员工培训需求。基地建成以后，得到了省教育厅、重庆市政协考察团、湖北建设协会的充分肯定，吸引了40余家新闻媒体及一带一路留学生的来访。
